Congreso TIEMPOS POSTHEGEMÓNICOS: SOCIEDAD, CULTURA Y POLÍTICA EN AMÉRICA LATINA

Captura de pantalla 2015-10-30 09.09.49El 8vo Congreso CEISAL 2016 TIEMPOS POSTHEGEMÓNICOS: SOCIEDAD, CULTURA Y POLÍTICA EN AMÉRICA LATINA amplió el plazo de envío de propuestas de ponencias.
Nuestro simposio es PROYECTOS ARTÍSTICOS DESCOLONIZADORES.
¡Participen!
http://ceisal2016.usal.es/es/
El desarrollo del arte musical “académico” en América Latina corresponde a los parámetros y gustos de las clases dominantes que siguen una política “colonizadora”. Basta con observar los programas de los conciertos de los principales colectivos de los diferentes países de la región, cuya base de la programación son obras del siglo XIX centroeuropeo. A pesar de este porcentaje mayoritario, existen proyectos dirigidos al desarrollo de pensamiento musical descolonizador. Entiéndase por este concepto la acción necesaria por parte del sujeto colonizado y la transformación ideológica de las personas que participan en ellos. Proponemos abrir la convocatoria para los trabajos que presentan y visibilizan la labor descolonizadora en diferentes ramas artísticas como música, plástica, danza, teatro, y otras manifestaciones artísticas. Se propone un debate sobre un nuevo papel que deben tener estos proyectos en la sociedad para destacar la herencia y la contemporaneidad del pensamiento artístico de la región latinoamericana.
Coordinadores del simposio: Rosa Pampillo y Ekaterina Chatski
reglasparticipacion copia

8vo Congreso Internacional CEISAL 2016

El 8vo Congreso Internacional CEISAL 2016 tendrá un lugar en la ciudad de Salamanca, España.
Su tema principal es “Tiempos posthegemónicos: sociedad, cultura y política en América Latina”

Se abre el plazo de presentación de ponencias para el 8º Congreso Internacional de CEISAL 2016.
Rosa Pampillo y Ekaterina Chatski tienen a su cargo el simposio PROYECTOS ARTÍSTICOS DESCOLONIZADORES

Invitamos a participar en el salamancaenvío de las ponencias para dicho simposio que tienen que tener las siguientes características:

El desarrollo del arte musical “académico” en América Latina corresponde a los parámetros y gustos de las clases dominantes que siguen una política “colonizadora”. Basta con observar los programas de los conciertos de los principales colectivos de los diferentes países de la región, cuya base de la programación son obras del siglo XIX centroeuropeo. A pesar de este porcentaje mayoritario, existen proyectos dirigidos al desarrollo de pensamiento musical descolonizador. Entiéndase por este concepto la acción necesaria por parte del sujeto colonizado y la transformación ideológica de las personas que participan en ellos. Proponemos abrir la convocatoria para los trabajos que presentan y visibilizan la labor descolonizadora en diferentes ramas artísticas como música, plástica, danza, teatro, y otras manifestaciones artísticas. Se propone un debate sobre un nuevo papel que deben tener estos proyectos en la sociedad para destacar la herencia y la contemporaneidad del pensamiento artístico de la región latinoamericana.